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1
巴西高中新课程改革的内容、问题及启示
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巴西高中新课程改革的内容、问题及启示

吕婷婷 李宝庆

现代中小学教育, 2015, Vol.31 (1), p.109-114

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2
新课程改革背景下高中化学实施过程中的问题与对策
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新课程改革背景下高中化学实施过程中的问题与对策

姜阿莉

当代教育实践与教学研究(电子刊), 2015 (7), p.140-140

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3
浅谈新课程改革下高中英语教师角色的转变
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浅谈新课程改革下高中英语教师角色的转变

朱妍

教育研究, 2016 (27), p.87-88

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4
增强阅读 提升素养迎接高中数学新课程改革的挑战
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增强阅读 提升素养迎接高中数学新课程改革的挑战

苗雪娇

科学咨询, 2014 (23), p.90-91

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5
高中信息技术课程教学探究
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高中信息技术课程教学探究

童小平

信息技术与信息化, 2014 (6), p.26-27

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6
“高中新课程改革”认识上的误区分析
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“高中新课程改革”认识上的误区分析

胡振友 刘宝团

现代中小学教育, 2012 (1), p.12-14

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7
基于核心素养的高中英语教学
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基于核心素养的高中英语教学

李烨枫

科学咨询, 2017 (49), p.83-83

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8
教学创新 不拘一格——浅谈高中《歌唱》模块的创新教学
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教学创新 不拘一格——浅谈高中《歌唱》模块的创新教学

滕海燕

中国音乐教育, 2017 (3), p.21-24

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9
高中文言文学习策略之我见
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高中文言文学习策略之我见

沈琴

语文天地(高中版), 2017 (6), p.53-54

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10
创新演示实验 激活课堂氛围
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创新演示实验 激活课堂氛围

钱颖

中学化学教学参考, 2017 (14), p.26-26

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