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1
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紙本書
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精進教師課堂教學的藝術與想像 : 教學與學習的寧靜革命

林進材 著 2015[民104]

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2
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紙本書
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培養國中學生感恩心之七種教學方法的比較研究 = A comparative study for seven teaching methods of cultivating junior high school students’ gratitude

陳姵君 (教育經營與管理) 國立臺南大學 2014[民103

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3
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學位論文
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培養國中學生感恩心之七種教學方法的比較研究

陳姵君; Chen, Pei-Chun 丁學勤; Ting, Shueh-Chin; 教育學系教育經營與管理碩博士班 2014

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4
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紙本書
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有效教学设计 : 帮助每个学生都获得成功

普賴斯 (Price, Kay M.) 著 納爾遜 (Nelson, Karna L.) 著 李文岩 譯 劉佳琪 譯 梁陶英 譯 田爽 譯; Kay M Price; Karna L Nelson 2016

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5
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紙本書
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21世紀的PBL教學 : 有效培養4C關鍵能力 : 批判性思考、協同合作、溝通和創造力

布思 (Boss, Suzie) 原著 Suzie Boss; 社團法人台灣國際教育資源網學會編譯小組 譯 2018[民107

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6
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紙本書
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故事結構教學對國小四年級學生閱讀理解及口語表達能力之研究 = Effects of the story grammar instruction on 4th graders’rreading ccomprehension and expression aabilities

吳貞儀 (教育學系課程與教學) 國立臺南大學 教育學系 課程與教學碩士班 2015[民104

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7
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電子書
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教學的藝術與科學 有效教學的綜合框架

馬紮諾 2014

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8
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紙本書
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有效教學面面觀

波瑞區 (Borich, Gary D.) 郝永崴 2014[民103

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9
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紙本書
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提升國小學生閱讀理解能力教學設計與實施成效之研究 = A Study on the Implement Effects of Teaching Design for Improving Students' Reading Comprehension Ability in Elementary School

連舜華 國立臺南大學 教育學系課程與教學博士班. 2022[民111]

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10
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紙本書
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合作擬題教學法對國小五年級學生在怎樣列式單元學習成效之研究 = The effect of cooperation learning with posing unit“how to list equations”on the fifth grader students

陳逸亮 (應用數學) 國立臺南大學 應用數學系 數學科教學碩士班 2014[民103

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