精簡:
著者:
數學教育學系教學碩士班
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: 學位論文
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後設認知策略教學對整數四則混合問題解題能力之研究---以國小四年級學童為例---蔣明勳; Chiang, Ming-hsun 謝淡宜; Dannie Hsieh; 數學教育學系教學碩士班 2008線上取得 |
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Material Type: 學位論文
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精簡我的查詢結果
主題
- The retention effect (1)
- Solving process (1)
- 合作學習 (1)
- Cooperative learning (1)
- 解題歷程 (1)
- Metacognitive strategy (1)
- The fourth grade students (1)
- 保留能力 (1)
- 後設認知策略 (1)
- Non-routine problems (1)
- 整數四則 (1)
- 非例行性問題 (1)
- 國小四年級 (1)
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更多選項
著者
- Huang, Chao-hua (1)
- 黃招華 (1)
- 蔣明勳 (1)
- Hsin-Min Sun (1)
- Chiang, Ming-hsun (1)
- Dannie Hsieh (1)
- 謝淡宜 (1)
- 孫新民 (1)
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更多選項