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1
中学语法教学的处境与突围
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中学语学的处境与突围

谢贵荣

学通讯:初中(B), 2013 (1), p.20-21

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2
立足语言运用,深入研读文本
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立足语言运用,深入研读

王连

山东育:小学刊, 2013 (10), p.32-33

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3
谈谈如何提高文言文课堂教学效率
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谈谈如何提高课堂学效率

谢媛

中学学参考, 2014 (18), p.14-14

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4
让语文课堂充盈教师的智慧———《月光启蒙》教学的启 发
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让语课堂充盈师的智慧———《月光启蒙》学的启 发

新课程学习·中旬, 2013 (12), p.181-181

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5
教师阅读笔记——你活得有意思吗——读《教育的良心》和《剥开教育的责任》后感
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师阅读笔记——你活得有意思吗——读《育的良心》和《剥开育的责任》后感

简丽珍

广东育:综合版, 2014 (7), p.49-50

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6
从情感教育入手加强语文教学中的德育
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从情感育入手加强语学中的德育

林承霞

中国育学刊, 1995 (2), p.48-50

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7
诗歌教学纵横谈
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诗歌学纵横谈

徐涛

湖北大学学报:哲学社会科学版, 1982 (1), p.104-109 [同儕審閱期刊]

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