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1
深恩善取 丰富课堂—以《过秦论》《六国论》为例浅谈“教辅、教材、教法”的处理
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期刊文獻
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深恩善取 丰富课堂—以《过秦论》《六国论》为例浅谈“辅、”的处理

戈强

学语, 2013 (5), p.32-33

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2
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期刊文獻
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從《西遊記》編選談兩岸小古典小說之

董淑玲(Tung, Shu-ling)

新視野, 2014-09 (2), p.071-080

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3
他山之石,可以攻玉——读付宜红《日本语文教育研究》
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期刊文獻
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他山之石,可以攻玉——读付宜红《日本语育研究》

盛敏

学刊:基础育版, 2007 (4), p.12-14

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4
平心静气,逐一检讨
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期刊文獻
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平心静气,逐一检讨

易英华

学习, 2015 (5), p.88-88

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5
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學位論文
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普通高中语学中的国学育研究

徐晓玲 2015

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6
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學位論文
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论当前中学诗歌育的多重困境——以一首抒情诗在语学中的命运为例

信 2008

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7
对构建有效教学基本结构模式的新探索
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期刊文獻
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对构建有效学基本结构模式的新探索

刘友开

华人时刊·校长版, 2015 (1), p.74-74

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8
从内容特色看苏教版国标本初中语文实验教科书的创新点
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期刊文獻
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从内容特色看苏版国标本初中语实验科书的创新点

时月红

连云港师范高等专科学校学报, 2007 (4), p.54-57

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9
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學位論文
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古代诗歌学与传统人精神的渗透

徐朝芳 2012

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10
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學位論文
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论当今国学育的系统化及其在中小学语学中的应用

成特立 2007

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