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1
由“书画同源”看书法与中国画的共同特征
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由“书画同源”看书法与中国画的共同特征

李玲 周汝豪

宿州学院学报, 2015, Vol.30 (7), p.86-87

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2
一场传统书画大师展是怎样炼成的
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期刊文獻
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一场传统书画大师展是怎样炼成的

刘婷婷

艺术市场, 2017 (2), p.48-51

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3
国学教育与中国画教学
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国学教育与中国画教学

辛欣华

美术教育研究, 2015 (2), p.126-126

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4
论书法教学在中国画教学中的重要性
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论书法教学在中国画教学中的重要性

代静

教育观察, 2015, Vol.4 (7), p.37-38

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5
静观默照 无言之美——品读杨连升作品
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静观默照 无言之美——品读杨连升作品

陈立红

文化月刊:下旬刊, 2017 (6), p.112-115

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6
中国画的审美特性
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中国画的审美特性

梅国良

杂文月刊:学术版, 2015 (3), p.150-150

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7
浅谈“书画同源”——中国画艺术语言初探
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浅谈“书画同源”——中国画艺术语言初探

杨芳

艺术科技, 2013, Vol.26 (7), p.120-120

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8
书法兼之画法——八大山人书画的灵动之美
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书法兼之画法——八大山人书画的灵动之美

张馨匀 杨溢江

美术教育研究, 2016 (9), p.25-25

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9
画法兼之书法——书画相通
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画法兼之书法——书画相通

张馨匀 杨溢江

美术教育研究, 2016 (5), p.33-33

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10
蚕种何在
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期刊文獻
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蚕种何在

杜为政

艺术市场, 2014 (8), p.82-83

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  5. 之後 2012  (230)
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