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《再見。再見!》-以剪接概念傳達情感之動畫創作論述

沈品瑜; Shen, Ping-yu 張晏榕; Yen-jung Chang; 動畫媒體設計研究所碩士班 2013

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從故事到劇本—以「台北市兒童藝術節優良劇本徵選」2002-2006得獎作品為例

許寶蓮; Hsu, Pau-line 王友輝; none; 戲劇創作與應用學系碩士班 2010

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應用類神經網路於認知診斷之研究

徐泰雄; Shyu, Tay-Shyoug 孫光天; KOUN-TEM SUN; 資訊教育研究所教學碩士班 2002

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國小六年級數學解未知數問題測驗之發展與學生在認知成份和錯誤組型之分析

王佳文; Wang, Chia-Wen 吳裕益; Wu, Yui-Yih; 初等教育學系 1995

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以 Mayer 解題理論融入國小六年級文字問題

張惠美; Chang, Hui-Mei 黃建中; Huang, Chien-Chung; 應用數學系數學教材研發產業碩士專班 2014

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記憶的撫觸—虛構的真實世界創作研究論述

陳富菊; Chen, Fu-chu 陳玫琦; Mei-Chi Chen; 美術學系碩士班(93學年度~) 2007

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國民小學線上國字學習系統之建構與成效評估

方東昇 孫光天; 資訊教育研究所 2000

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以階層圖記憶策略為基礎之數位教材設計:以微軟辦公室軟體為例

張碩峰; Chang, Shuo-feng 孫光天; Guang-tian Sun; 數位學習科技學系碩士班 2011

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在網際網路專題導向學習的環境中思考風格對學習遷移影響之研究

蔡芳遠; TSAI, FANG-YUAN 李建億; Chien-I Lee; 資訊教育研究所教學碩士班 2002

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學位論文
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感官與記憶失焦的瞬間-創作研究論述

陳典懋; Chen, Dian-mao 朱紋皆; Wen-Chieh CHU; 視覺藝術研究所(91~94年底) 2006

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  1. 孫光天
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