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多元智能融入模式教學對國語低成就學童學習方式、學習成就與學習動機之探討
多元智能融入模式教學對國語低成就學童學習方式、學習成就與學習動機之探討
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多元智能融入模式教學對國語低成就學童學習方式、學習成就與學習動機之探討

賴坤弘; Hung, Lai Kung 黃秀霜; 國民教育研究所 2002

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  1. 賴坤弘
  2. 國民教育研究所
  3. Hung, Lai Kung
  4. 黃秀霜

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