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如何处理文言文教学中“言”与“文”的关系
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期刊文獻
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如何处理文言文教学中“言”与“文”的关系

邱祖晖

语文天地(高中版), 2013 (4), p.28-29

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12
依据文本体式确定文言文教学内容的几点思考
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依据文本体式确定文言文教学内容的几点思考

张缨 江宏

语文月刊, 2012 (7), p.69-70

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13
初中文言文阅读教学策略浅探
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初中文言文阅读教学策略浅探

王海兴

课程教育研究, 2012 (4), p.38-38

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14
浅析新课标背景下的高中语文文言文教学
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浅析新课标背景下的高中语文文言文教学

苗文丽

中国校园文学:教育教学研究, 2012 (4), p.112-112

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15
初中语文文言文教学的方法研究
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初中语文文言文教学的方法研究

付元刚

魅力中国, 2014 (22), p.155-155

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16
让初中文言文教学充满活力“五方法”
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让初中文言文教学充满活力“五方法”

周冰

散文百家(下), 2015 (3), p.106-106

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17
如何激发学生学习文言文的兴趣
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如何激发学生学习文言文的兴趣

黎文华

中学教学参考, 2011 (22), p.62-63

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18
关于初中文言文教学的思考
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关于初中文言文教学的思考

张勤

语文教学与研究:综合天地, 2012 (7), p.25-25

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19
浅谈高中文言文教学
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浅谈高中文言文教学

郑莉

课外阅读:中下, 2012 (7), p.328-328

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20
文言文教学的“四文”策略
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文言文教学的“四文”策略

徐小红

阅读与作文:高中版, 2011 (12), p.10-11

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