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精簡: 建立日期: 2011到2011 刪除 主題: 文言文教学 刪除
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1
提高高中文言文教学的效率
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提高高中文言文教学的效率

陈记有

师道:教研, 2011 (8), p.39-39

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2
文言文教学的有效性思考
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文言文教学的有效性思考

何卫东

中学教学参考, 2011 (19), p.51-51

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3
如何激发学生学习文言文的兴趣
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如何激发学生学习文言文的兴趣

黎文华

中学教学参考, 2011 (22), p.62-63

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4
文言文教学的“四文”策略
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文言文教学的“四文”策略

徐小红

阅读与作文:高中版, 2011 (12), p.10-11

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5
让文言文教学课堂灵动起来
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让文言文教学课堂灵动起来

董宗强

课外阅读:中旬, 2011 (9), p.280-280

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6
教好初中文言文方法谈
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教好初中文言文方法谈

翟雷刚

山西教育:初中版, 2011 (8), p.28-29

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7
走出文言文教学低效区的几点尝试
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走出文言文教学低效区的几点尝试

苗成秀

文学教育, 2011 (14), p.36-37

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8
高中文言文教学三法
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高中文言文教学三法

赵辰霞

语文教学与研究:综合天地, 2011 (12), p.22-23

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9
文言文教学中的细节品味
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文言文教学中的细节品味

甘萍

考试周刊, 2011 (54), p.47-48

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10
识记·过渡·探究——文言文教学中三段式教学模式简析
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识记·过渡·探究——文言文教学中三段式教学模式简析

张双龙

甘肃教育, 2011 (13), p.51-51

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