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1
关于新时期下高中语文课堂教学方式的思考
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关于新时期下高中语文课堂教学方式的思考

张娜

神州, 2017 (18), p.72-72

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2
如何让学生“读”好英语
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如何让学生“读”好英语

吴霞

神州, 2011 (8S), p.65-65

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3
试论初中文言文诵读教学
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试论初中文言文诵读教学

骆进

神州, 2011 (2S), p.56-56

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4
批注阅读教学探索与实践
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批注阅读教学探索与实践

王娟

神州, 2012 (20), p.88-88

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5
学生习作能力培养的教学尝试
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学生习作能力培养的教学尝试

李朝阳

神州, 2012 (18), p.116-116

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6
作文教学中的情和理——亦谈作文方法和技巧教学
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作文教学中的情和理——亦谈作文方法和技巧教学

詹本翠

神州, 2012 (18), p.116-117

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7
基于“三个维度”以《长相思》课堂教学内容开发为例把握语文课程与教学目标
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基于“三个维度”以《长相思》课堂教学内容开发为例把握语文课程与教学目标

金忠祥

神州, 2012 (8Z), p.66-66

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8
初中语文阅读理解答题技巧
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初中语文阅读理解答题技巧

彭荣娟

神州, 2013 (12), p.101-101

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9
日语拟声拟态词的翻译——从词义的“守恒”与“越界”角度来看
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日语拟声拟态词的翻译——从词义的“守恒”与“越界”角度来看

肖东娟

神州, 2013 (20), p.173-173

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10
小学语文第一课时的思考
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小学语文第一课时的思考

张杰

神州, 2012 (7), p.27-27

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