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精簡: 期刊題名: 学苑教育 刪除
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1
浅议语文课要运用好“作家介绍”这一教学环节
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浅议语文课要运用好“作家介绍”这一教学环节

陈国强

学苑教育, 2015 (2), p.32-32

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2
如何提高初中文言文教学的有效性
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如何提高初中文言文教学的有效性

罗立新

学苑教育, 2014 (23), p.35-35

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3
例说历史教学中文言文材料的分析方法
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例说历史教学中文言文材料的分析方法

张虹

学苑教育, 2014 (17), p.71-71

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4
“模拟制作生态瓶”引领生态系统的教学
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“模拟制作生态瓶”引领生态系统的教学

尹琦

学苑教育, 2014 (17), p.70-71

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5
中学生英语阅读能力的培养
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中学生英语阅读能力的培养

董书领

学苑教育, 2014 (15), p.63-63

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6
如何提高学生课外文言文的阅读能力
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如何提高学生课外文言文的阅读能力

王二苓

学苑教育, 2014 (6), p.41-41

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7
立足文本 培养能力——《日月潭》第二课时教学经验交流
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立足文本 培养能力——《日月潭》第二课时教学经验交流

肖丽红

学苑教育, 2014 (14), p.32-32

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8
大学英语翻译教学研究
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大学英语翻译教学研究

黄洁雯

学苑教育, 2014 (20), p.55-55

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9
中职学校音乐理论课教学浅谈
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中职学校音乐理论课教学浅谈

王文胜

学苑教育, 2011 (15), p.87-87

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10
巧用多媒体——让高中语文课堂炫起来
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巧用多媒体——让高中语文课堂炫起来

刘星

学苑教育, 2012 (22), p.37-37

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