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1
心有灵犀一点通——谈中学生语文感悟能力的培养
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期刊文獻
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心有灵犀一点通——谈中学生语文感悟能力的培养

周晓英

中学课程辅导(教师通讯), 2011 (1), p.18-19

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2
浅议语文德育的途径开发
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浅议语文德育的途径开发

陆国庆

现代语文:中旬.教学研究, 2011 (10), p.93-93

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3
浅谈如何培养农村初中学生学习语文的兴趣
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浅谈如何培养农村初中学生学习语文的兴趣

秦松雪

科学咨询:下旬, 2012 (8), p.64-64

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4
初中语文阅读理解答题技巧
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初中语文阅读理解答题技巧

彭荣娟

神州, 2013 (12), p.101-101

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5
如何培养高中生的英语阅读理解能力
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如何培养高中生的英语阅读理解能力

李少杰

课程教育研究:外语学法教法研究, 2013 (10), p.54-54

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6
姹紫嫣红的奇葩——对联趣谈
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姹紫嫣红的奇葩——对联趣谈

曾红 崔裕宏

写作:中学版, 2013 (12), p.26-27

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7
文言文教学应遵循“三原则”——兼评两篇《虽有嘉肴》教学设计
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文言文教学应遵循“三原则”——兼评两篇《虽有嘉肴》教学设计

徐志耀

中学语文教学参考:中旬刊, 2014 (10), p.25-26

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8
浅谈如何进行高中英语阅读理解训练
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浅谈如何进行高中英语阅读理解训练

王天发

中国科技投资, 2013 (23), p.368-368

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9
《虞美人》教学设计
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《虞美人》教学设计

李芳

神州, 2011 (2S), p.45-45

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10
如何做好高考阅读理解题
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如何做好高考阅读理解题

丁向苯

课程教育研究:外语学法教法研究, 2012 (3), p.49-50

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