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提高信噪比對注意力缺陷過動症學生遵守指令、持續性注意力以及短期記憶的影響
提高信噪比對注意力缺陷過動症學生遵守指令、持續性注意力以及短期記憶的影響
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提高信噪比對注意力缺陷過動症學生遵守指令、持續性注意力以及短期記憶的影響

立志, 王;憲明, 楊 2008

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