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澎湖縣國民小學實施閱讀教學現況之調查研究

張文彬; Chang, Wen-pin 林進材; Jinny-tsair Lin; 教育學系課程與教學(澎湖)碩士班 2007

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平衡閱讀教學對國小學童英文閱讀能力及閱讀動機之影響

柳雅梅; Leou, Yea-mei 黃秀霜; Hsiu-Shuang Huang; 教育經營與管理研究所博士班 2005

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書談閱讀教學及其對國小五年級國語科低成就學童閱讀動機與自我概念影響之研究

楊麗秋; Yang, Li-chiu 黃秀霜; Hsiu-Shuang Huang; 教育學系課程與教學碩士班 2008

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國小語文領域平衡閱讀教學實施之行動研究

謝國村; Hsieh, Kuo-tsun 黃秀霜; Hsiu-Shuang Huang; 國民教育研究所 2004

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國小學童在閱讀理解實作評量上的表現分析

宋文菊; Sung, Wen-Chu 黃秀霜; Hsiu-shuang Huang; 國民教育研究所 1999

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關係失落者的繪本自助閱讀體驗之分析

黃碧枝; Huang, Pi-chih 蔡麗芳; Lee-Fang Tsai; 諮商與輔導學系碩士班 2010

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繪本教學對學習障礙學生識字與閱讀理解之成效研究

黃信恩; Huang, Shin-an 詹士宜; Shih-Yi Chan; 特殊教育學系教學碩士班 2008

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以數學閱讀融入合作擬題教學對國小三年級學童同分母分數加減問題解題表現之研究

黃信維; Huang, Hsing-Wei 黃建中; Huang, Chien-Chung; 應用數學系數學科教學碩士班 2014

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液化的慾望身體─創作研究論述

李宗達; Lee, Tsung-da 朱紋皆; Wen-Chieh CHU; 美術學系碩士班 2009

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運用『讀者劇場』作為國中低成就學生英語課後輔導工具之研究

許嘉真; Hsu, Chia-chen 呂明蓁; none; 教育學系課程與教學碩士班 2011

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