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同儕審閱期刊 (1)

精簡: 主題: 个体差异

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1	Material Type: 期刊文獻		基于学生个体差异的小学班级差异化管理实践分析佟永花郑建增中国校外教育（中旬刊）, 2017 (6), p.12-13 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
2	Material Type: 期刊文獻		浅谈语文教育个性化蔡慧生活教育, 2014 (S1), p.287-287 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
3	Material Type: 期刊文獻		课程游戏化初探丁丹小学科学（教师版）, 2015 (7), p.149-149 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
4	Material Type: 期刊文獻		分层化教学的实施柏灵才智, 2011 (33), p.88-88 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
5	Material Type: magazinearticle		浅析差异教学在初中英语教学中的应用效果王胜雨新课程导学（九年级下旬）, 2016 (3), p.61-61 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
6	Material Type: 期刊文獻		如何提高语文课堂教学提问的有效性卞佳佳语文天地（高中版）, 2015 (1), p.43-44 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
7	Material Type: 期刊文獻		不要小看“玩”的意义邬高玲陈长惠四川教育, 2016 (2X), p.44-44 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
8	Material Type: 期刊文獻		梯式教学法初探麻天玲决策探索, 2011 (8), p.46-46 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
9	Material Type: 期刊文獻		分层教学促进高中化学课堂效率最大化刘万青中学化学, 2015 (9), p.12-13 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
10	Material Type: 期刊文獻		简谈初中数学如何进行分层式教学李延平考试周刊, 2015 (32), p.59-59 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用

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