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1
引导学生深入阅读的策略研究
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引导学生阅读的策略研究

林秀平

辅导员:中下旬(教学版), 2016 (22), p.50-51

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2
深入阅读教材,构建有温度的英语课堂
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阅读教材,构建有温度的英语课堂

邓俊华

中学课程资源, 2019 (8), p.35-36

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3
例谈引导学生自主深入阅读文本
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例谈引导学生自主阅读文本

陆亦斌

语文教学之友, 2014 (4), p.30-31

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4
思考——深入自主阅读的“法宝”
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思考——自主阅读的“法宝”

虞智青

启迪与智慧:教育, 2012 (6), p.30-30

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5
巧妙设计 环环相扣 层层深入——谈阅读教学中教师的引导作用
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巧妙设计 环环相扣 层层——谈阅读教学中教师的引导作用

王素群

作文成功之路:教育教学研究(下), 2016 (2), p.55-55

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6
关于深入推进全民阅读的思考
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关于推进全民阅读的思考

聂震宁

出版广角, 2022 (8), p.6-10

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7
阅读书目推荐助力深入推进全民阅读
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阅读书目推荐助力推进全民阅读

胡洁 ; 胡竞丹

出版广角, 2023 (9), p.33-38

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8
泛读加强感知,精读深入理解——提升语文阅读理解能力策略研究
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泛读加强感知,精读理解——提升语文阅读理解能力策略研究

王宇星

新课程导学, 2014 (19), p.28-28

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9
深入推动全民阅读,努力建设书香社会
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推动全民阅读,努力建设书香社会

吴尚之

中国出版, 2022 (9), p.8-9

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10
深入理解深化全民阅读的意义和要求
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理解化全民阅读的意义和要求

聂震宁

出版广角, 2023 (9), p.4-7

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