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期刊文獻
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如何讓我看見你:華德福教育觀點下氣質對學生的影響之探究

白慧娟(Hui-Chuan Pai)

教育科學期刊, 2017-06, Vol.16 (1), p.001-018

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期刊文獻
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笑詼ê背後-論歌仔冊《新編勸改修身歌》ê喜劇式書寫

張玉萍(Giok-Pheng Tiunn)

台語研究, 2011-03, Vol.3 (1)

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大學英語特色課程效益之研究-以多益課程為例

賴怡秀(Yi-Hsiu Lai)

高雄師大學報:人文與藝術類, 2008-12 (25)

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期刊文獻
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以繪本《紙袋公主》結合教育戲劇實踐批判教學之自我研究:陶造與再陶造戲劇慣例的運用

譚寶芝(Po-Chi Tam)

當代教育研究, 2012-12, Vol.20 (4), p.085-120 [同儕審閱期刊]

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期刊文獻
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从“书呆子”到“说书人”:共同演化视野下阅读生态社区化转向

李琳熙(LI Lin-xi)

编辑之友, 2023-10 (10)

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期刊文獻
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大學教師網路行為之初探

林珊如(Shan-Ju L. Chang)

圖書資訊學刊, 2003-06, Vol.1 (1), p.75-92 [同儕審閱期刊]

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期刊文獻
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運用整合性科技接受模式探討台中市中高齡者數位行為研究

李春緣(Chun-Yuan Lee) ; 林清壽(Ching-Show Lin)

福祉科技與服務管理學刊, 2023-03, Vol.11 (1)

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期刊文獻
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色彩與文化:蒙德里安與戰後巴黎的「回歸秩序」論

劉巧楣(Chiao-Mei Liu)

國立臺灣大學美術史研究集刊, 2011-03 (30)

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19
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期刊文獻
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朱子《五經》次序及其義理定位

姜龍翔(Long-Xiang Jiang)

東吳中文學報, 2013-11 (26), p.091-119

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文本阅读中协调性整合的条件
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期刊文獻
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文本阅读中协调性整合的条件

王瑞明 ; 莫雷

心理学报, 2004, Vol.36 (1), p.15-23 [同儕審閱期刊]

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