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一位優質幼教師課程轉型之研究 :在現實中實踐理想的歷程 = A study on a high-quality preschool teacher’s curriculum transformation :the process of practicing ideals in reality
一位優質幼教師課程轉型之研究 :在現實中實踐理想的歷程 = A study on a high-quality preschool teacher’s curriculum transformation :the process of practicing ideals in reality
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一位優質幼教師課程轉型之研究 :在現實中實踐理想的歷程 = A study on a high-quality preschool teacher’s curriculum transformation :the process of practicing ideals in reality

侯玉婷 國立臺南大學 幼兒教育學系碩士班 民110[2021]

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  1. 國立臺南大學 幼兒教育學系碩士班
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  1. High-quality preschool teacher Curriculum transformation Narrative research
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