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1
语文批注式阅读教学探析
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语文批注式阅读教学探析

袁干斌

小学教学参考:语文版, 2012 (4), p.32-33

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2
撑起学生阅读生命支点之探寻
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期刊文獻
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撑起学生阅读生命支点之探寻

陈波

小学教学参考:语文版, 2012 (2), p.27-28

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3
“变味”的体验
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期刊文獻
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“变味”的体验

张寿明

小学教学参考:语文版, 2011 (12), p.39-39

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4
浅谈小学语文课堂的有效提问
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浅谈小学语文课堂的有效提问

袁福月

小学教学参考:语文版, 2010 (9), p.27-27

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5
潜心会文意,提升心灵感受力——《我和祖父的园子》教学的思与行
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潜心会文意,提升心灵感受力——《我和祖父的园子》教学的思与行

王晓燕

小学教学参考:语文版, 2014 (12), p.75-75

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6
浅谈语文课堂如何“以读为本”
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期刊文獻
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浅谈语文课堂如何“以读为本”

杨惠

小学教学参考:语文版, 2011 (12), p.43-43

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7
做作文的“开发商”
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做作文的“开发商”

倪彬丽

小学教学参考:语文版, 2014 (2), p.72-73

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8
“读书随写”几种模式的探究与构建
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“读书随写”几种模式的探究与构建

张小伟

小学教学参考:语文版, 2009 (9), p.26-27

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9
充分利用课文 培养感悟能力
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期刊文獻
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充分利用课文 培养感悟能力

张小英

小学教学参考:语文版, 2014 (9), p.51-52

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10
阅读教学重在过程和方法的指导
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阅读教学重在过程和方法的指导

张军红

小学教学参考:语文版, 2011 (5), p.28-28

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  • scope:("NUTN"),scope:(NUTN_ALEPH),scope:(NUTN_IR),scope:(NUTN_SFX),primo_central_multiple_fe
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