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1
中学生课外阅读状况及思考
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中学生课外阅读状况及思考

钱萍

语文教学与研究(大众版), 2011 (1), p.36-36

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2
新课程下语文阅读教学的几点思考
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新课程下语文阅读教学的几点思考

夏学兵

语文教学与研究:综合天地, 2012 (1), p.36-37

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3
文本留白创新语文课堂
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文本留白创新语文课堂

李忠琼

语文教学与研究(大众版), 2015 (11), p.42-42

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4
巧用评价语言激活语文课堂
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巧用评价语言激活语文课堂

刘玉春

语文教学与研究:综合天地, 2011 (8), p.82-82

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5
精心设计教学活动提高名著阅读效果
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精心设计教学活动提高名著阅读效果

张善春

语文教学与研究(大众版), 2015 (12), p.20-20

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6
善用评价让阅读教学异彩纷呈
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善用评价让阅读教学异彩纷呈

杨吕波

语文教学与研究(大众版), 2014 (6), p.54-55

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7
对阅读教学的几点思考
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对阅读教学的几点思考

兰昌军

语文教学与研究:综合天地, 2011 (12), p.40-40

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8
开放式阅读教学形式之我见
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开放式阅读教学形式之我见

夏丽

语文教学与研究(大众版), 2013 (4), p.66-66

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9
阅读教学与思维能力的发展
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阅读教学与思维能力的发展

罗灿辉 左均华

语文教学与研究:综合天地, 2012 (8), p.44-44

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10
新课程下的语文情感教学
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新课程下的语文情感教学

辛勤

语文教学与研究:综合天地, 2011 (10), p.20-21

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