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精簡: 期刊題名: 小学语文教学:园地 刪除 主題: 教师 刪除
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1
带着体验深入阅读
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期刊文獻
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带着体验阅读

郑韶贞

小学语文教学:园地, 2014 (9), p.19-19

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2
阅读话题设计的“三基”“三性”
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期刊文獻
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阅读话题设计的“三基”“三性”

张慧慧

小学语文教学:园地, 2015 (8), p.5-6

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3
紧扣重点 以简驭繁
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期刊文獻
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紧扣重点 以简驭繁

陈怀勇

小学语文教学:园地, 2016 (1), p.15-15

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4
有效品读需要巧妙引领
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期刊文獻
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有效品读需要巧妙引领

凌晓枫

小学语文教学:园地, 2013 (7), p.48-49

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5
依托文本互涉深化语文学习
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期刊文獻
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依托文本互涉化语文学习

桑洁

小学语文教学:园地, 2015 (5), p.48-49

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6
“非学习情境”:基于儿童立场的阅读教学本质追寻
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期刊文獻
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“非学习情境”:基于儿童立场的阅读教学本质追寻

黄刚

小学语文教学:园地, 2017 (12), p.18-19

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7
互文对比,提升学生的阅读感知力
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期刊文獻
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互文对比,提升学生的阅读感知力

王宁玲

小学语文教学:园地, 2016 (5), p.13-14

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8
对资料拓展有关问题的思考
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期刊文獻
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对资料拓展有关问题的思考

金晨凤

小学语文教学:园地, 2015 (8), p.10-11

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9
如何指导农村学生开展探究性学习
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期刊文獻
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如何指导农村学生开展探究性学习

罗凤毅

小学语文教学:园地, 2013 (10), p.58-59

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10
阅读经典,成就教师幸福人生
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阅读经典,成就教师幸福人生

王丽俊

小学语文教学:园地, 2013 (5), p.62-63

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  6. 语文  (7)
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  18. 个性  (1)
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  2. 2013到2013  (11)
  3. 2014到2014  (3)
  4. 2015到2016  (11)
  5. 之後 2016  (3)
  6. 更多選項 open sub menu

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  • scope:("NUTN"),scope:(NUTN_ALEPH),scope:(NUTN_IR),scope:(NUTN_SFX),primo_central_multiple_fe
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