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1
带着体验深入阅读
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期刊文獻
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带着体验阅读

郑韶贞

小学语文教学:园地, 2014 (9), p.19-19

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2
阅读话题设计的“三基”“三性”
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期刊文獻
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阅读话题设计的“三基”“三性”

张慧慧

小学语文教学:园地, 2015 (8), p.5-6

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3
以感悟式迁移获得习作方法
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期刊文獻
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以感悟式迁移获得习作方法

吴丽霞

福建教育:小学版(A版), 2014 (3), p.42-43 [同儕審閱期刊]

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4
小学语文阅读教学现状及改进对策研究
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期刊文獻
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小学语文阅读教学现状及改进对策研究

刘涵贵

开心(素质教育, 2017 (6), p.86-86

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5
农村小学生阅读素养培养策略研究
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期刊文獻
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农村小学生阅读素养培养策略研究

李明锋

语文天地(小教版), 2016 (10), p.69-69

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6
有效提高学生的阅读能力
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期刊文獻
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有效提高学生的阅读能力

朱立新

教育:综合视线(上旬), 2014 (3), p.56-57

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7
读写不分家——论小学英语读写能力的培养
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magazinearticle
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读写不分家——论小学英语读写能力的培养

叶静儿

英语广场(下旬刊 ), 2012 (6), p.161-162

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8
浅谈小学生个性化朗读的策略
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期刊文獻
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浅谈小学生个性化朗读的策略

张春华

课外阅读:中下, 2012 (5), p.151-151

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9
无声胜有声——小学生默读能力的培训
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期刊文獻
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无声胜有声——小学生默读能力的培训

於丹

小学教学设计:语文.品德版, 2013 (1), p.42-42

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10
教师是关键 制度是保证 活动是载体——我校如何以课外阅读提升小学生写作能力
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期刊文獻
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教师是关键 制度是保证 活动是载体——我校如何以课外阅读提升小学生写作能力

王义东

赤峰学院学报:作文教学研究, 2012 (3), p.40-43

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