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1
浅淡初中语文的阅读教学
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期刊文獻
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浅淡初中语文的阅读教学

罗柳青

新课程·中学, 2014 (1), p.208-208

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2
交互作用模式在外语阅读教学中的运用
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期刊文獻
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交互作用模式在外语阅读教学中的运用

刘千千

江苏建筑职业技术学院学报, 2013, Vol.13 (4), p.53-55

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3
让散文阅读充满活力
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期刊文獻
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让散文阅读充满活力

安之凯

文学教育, 2011 (14), p.110-111

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4
浅谈高中语文教学中有效阅读策略
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期刊文獻
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浅谈高中语文教学中有效阅读策略

吴定中

读写算:教育导刊, 2015 (12), p.141-141

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5
初中语文对话型阅读教学初探
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期刊文獻
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初中语文对话型阅读教学初探

赖萍英

课外语文(教研版), 2013 (11), p.82-82

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6
提高初中英语阅读课的教学设计与研究
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期刊文獻
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提高初中英语阅读课的教学设计与研究

许方

课程教育研究:学法教法研究, 2016 (10), p.7-7

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7
散文阅读姿态的确定与教学——以《江南的冬景》为例
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期刊文獻
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散文阅读姿态的确定与教学——以《江南的冬景》为例

杨仕威

中学语文教学参考:上旬刊, 2015 (3), p.53-56

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8
高中语文教学中探究性阅读
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期刊文獻
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高中语文教学中探究性阅读

房宇鑫

课程教育研究, 2014 (26), p.71-72

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9
浅析小学语文感受性阅读教学策略
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期刊文獻
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浅析小学语文感受性阅读教学策略

余燕群

课程教育研究:学法教法研究, 2016 (34), p.149-150

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10
阅读应有方 教学更有效——浅谈提高初中科学阅读有效性的若干方法
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magazinearticle
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阅读应有方 教学更有效——浅谈提高初中科学阅读有效性的若干方法

俞百炎

读与写:教育教学刊, 2011, Vol.8 (3), p.127-128

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  • scope:("NUTN"),scope:(NUTN_ALEPH),scope:(NUTN_IR),scope:(NUTN_SFX),primo_central_multiple_fe
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