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精簡: 主題: 语文教学 刪除 主題: 课堂教学 刪除
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1
也谈“教材无非是个例子”
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也谈“教材无非是个例子”

张建福

语文天地(初中版), 2015 (3), p.57-58

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2
在课堂教学中培养学生的阅读能力初探
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在课堂教学中培养学生的阅读能力初探

李铭芳 姜春红

网络科技时代, 2007 (2), p.58-59

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3
低年级阅读有效教学要注重“三性”
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期刊文獻
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低年级阅读有效教学要注重“三性”

陈碧云

福建基础教育研究, 2012 (9), p.26-27

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4
小学语文阅读教学初探
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小学语文阅读教学初探

王翠霞

散文百家(下), 2015 (9), p.90-90

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5
语文教学中的有效阅读与表达
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期刊文獻
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语文教学中的有效阅读与表达

沈利民

教育:教学科研(下旬), 2014 (4), p.69-69

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6
对话:让课堂回归本质——语文课堂师生对话的价值思考
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期刊文獻
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对话:让课堂回归本质——语文课堂师生对话的价值思考

赵万文

课程教学研究, 2018 (2), p.70-73

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7
朗读独占鳌头,尽显课堂教学精彩
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朗读独占鳌头,尽显课堂教学精彩

赵海燕

语数外学习(初中版·中旬刊), 2013 (10), p.25-25

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8
落实课堂微型写作活动的设计
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落实课堂微型写作活动的设计

余映潮

语文教学通讯·C刊, 2015 (9), p.75-77

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9
咀嚼散文的文辞之美
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咀嚼散文的文辞之美

熊启寿

语数外学习(高中语文教学), 2014 (3), p.62-62

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10
深入文本,使课堂对话更有效
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期刊文獻
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文本,使课堂对话更有效

周玉龙

求知导刊, 2013 (12), p.61-62

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