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1
抓读练,促感悟,引阅读趋向精彩
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抓读练,促感悟,引阅读趋向精彩

周勉

语文世界(教师之窗), 2017 (7), p.48-49

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2
小学语文阅读的朗读训练
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期刊文獻
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小学语文阅读的朗读训练

朱丽亚

青少年日记:教育教学研究, 2014 (1), p.20-20

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3
警惕!别让数学文本意识缺失
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期刊文獻
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警惕!别让数学文本意识缺失

黄春玉

Ke xue wen hui, 2008 (6), p.79-80

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4
由点及面,由表及里——论小学语文阅读教学
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由点及面,由表及里——论小学语文阅读教学

陈艳

小学教学参考:语文版, 2011 (11), p.16-16

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5
浅谈小学语文略读课的教学立足点
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浅谈小学语文略读课的教学立足点

梁如莲

青少年日记:教育教学研究, 2016 (3), p.34-34

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6
谈小学语文阅读教学的开展
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期刊文獻
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谈小学语文阅读教学的开展

马艾力

散文百家(下), 2014 (12), p.92-92

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7
如何激发小学低年级学生的阅读兴趣
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如何激发小学低年级学生的阅读兴趣

李水英

软件:教育现代化(电子版), 2013 (16), p.215-215

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8
更新理念,提升语文阅读教学质量
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期刊文獻
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更新理念,提升语文阅读教学质量

史玉秋

语文天地(小教版), 2017 (5), p.79-79

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9
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
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小学语文教学应注重学生阅读能力的培养

闫秋红

语文天地(小教版), 2016 (10), p.85-85

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10
浅谈小学的阅读教学
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浅谈小学的阅读教学

倪红梅

课程教育研究, 2013 (36), p.83-83

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