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1
多读书,读好书,打造“书香底色”
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读书,读好书,打造“书香底色”

张俊

四川育, 2017 (10), p.59-59

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2
初中语文教师课堂教学语言探究
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期刊文獻
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初中语文师课堂学语言探究

林春英

课程学研究:中研究, 2017 (9), p.6-8

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3
从深度设计实现智慧美术课堂
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期刊文獻
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从深度设计实现美术课堂

龙月冰

师道·研, 2017 (10), p.73-74

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4
“一言以蔽之”岂能“一眼已闭之”--对课堂突发事件的应对与思考
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期刊文獻
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“一言以蔽之”岂能“一眼已闭之”--对课堂突发事件应对与思考

张玉志

中学政治学参考:上旬, 2016 (3), p.32-33

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5
小学英语高效课堂教学的探究与实践
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小学英语高效课堂探究与实践

薛澜

小学学参考:综合版, 2014 (12), p.53-53

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6
课堂当以生为本
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课堂当以生为本

肖燕

四川育, 2014 (1), p.30-30

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7
数学组及常熟市殷伟康特级教师工作室
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数学组及常熟市殷伟康特级师工作室

数学学, 2014 (8), p.F0002-F0002

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8
开展有效教研活动 促进教师整体发展
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开展有效研活动 促进师整体发展

农玉蓉

课程育研究, 2013 (12), p.91-92

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9
《历史与社会》教学目标 有效转换的机智策略
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《历史与社会》学目标 有效转换策略

李云吾

中国师, 2011 (18), p.44-47

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10
教师教学智慧的养成
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养成

张强

育研究与评论(小学学版), 2013 (11), p.91-92

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