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怎样当一个好班主任
怎样当一个好班主任
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怎样当一个好班主任

郭玉珠

科学咨询, 2017 (26), p.216-216

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浅谈班主任的“多一点”艺术
浅谈班主任的“多一点”艺术
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浅谈班主任的“多一点”艺术

王西昌

教育现代化（电子版）, 2016 (24), p.153-153

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浅谈班主任家访时的观察要点
浅谈班主任家访时的观察要点
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浅谈班主任家访时的观察要点

张人

山西青年, 2018 (1), p.157-157

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如何做好班主任工作
如何做好班主任工作
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如何做好班主任工作

邹菊华

科学咨询, 2018 (7), p.64-64

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大学助理班主任的工作与思考
大学助理班主任的工作与思考
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大学助理班主任的工作与思考

党建国;李宏伟;张茹军;张小婷

求知导刊, 2017 (9), p.150-150

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6
班主任专业化的理论支持系统——班主任的“理论”从何而来
班主任专业化的理论支持系统——班主任的“理论”从何而来
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班主任专业化的理论支持系统——班主任的“理论”从何而来

齐学红 李月

教育科学研究, 2017 (10), p.5-9

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7
守得云开见月明
守得云开见月明
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守得云开见月明

李晓庆

科学咨询, 2017 (51), p.176-176

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8
这是我们的秘密
这是我们的秘密
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这是我们的秘密

武咏梅

教育现代化（电子版）, 2017 (14), p.231-231

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班主任的角色定位
班主任的角色定位
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班主任的角色定位

汪维

课程教育研究：学法教法研究, 2017 (22), p.228-228

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10
初中班主任工作中存在问题及对策
初中班主任工作中存在问题及对策
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初中班主任工作中存在问题及对策

李玉凤

神州, 2017 (9), p.118-118

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