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1
想象画面 言意融合——人教版部编本义务教育教科书语文一年级下册《树和喜鹊》教学设计
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想象画面 言意融合——人版部编本义务科书语文一年级下册《树和喜鹊》学设计

谢宜红

山东育:小学刊, 2017 (4), p.22-23

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2
浅谈如何利用口语交际进行说话训练
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期刊文獻
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浅谈如何利用口语交际进行说话训练

蒋玲玲

小学学参考, 2013 (1), p.81-81

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3
训练学生说话能力四部曲
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期刊文獻
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训练学生说话能力四部曲

李建申 杨春娇

现代育科学(小学师), 2015 (1), p.153-153

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4
巧用多媒体,优化小学语文教学
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期刊文獻
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巧用多媒体,优化小学语文

侯正明

求知导刊, 2015 (8), p.136-136

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5
学生数学学习习惯培养探究
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期刊文獻
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学生数学学习习惯培养探究

颜德兰

课程学研究:小研究, 2014 (Z6), p.18-19

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6
浅谈语文教学中朗读的好处和方法
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浅谈语文学中朗读的好处和方法

李柯

课程学研究(育研究), 2013 (1), p.26-27

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7
谈谈在初中教学中如何培养学生的语言交际能力
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期刊文獻
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谈谈在初中学中如何培养学生的语言交际能力

邓敏

神州, 2011 (S), p.45-45

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8
口语交际促进盲生适应社会
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期刊文獻
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口语交际促进盲生适应社会

邵小霞 王朋亮

江西育:综合版, 2010 (7), p.11-11

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9
在课堂教学中培养低年级学生说话能力的途径
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在课堂学中培养低年级学生说话能力的途径

孙建英

考试周刊, 2015 (68), p.47-48

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10
口语交际教学的实践研究
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期刊文獻
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口语交际学的实践研究

宋铭

现代育科学:小学师, 2009 (4), p.99-99

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  5. 之後 2010  (117)
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  • scope:("NUTN"),scope:(NUTN_ALEPH),scope:(NUTN_IR),scope:(NUTN_SFX),primo_central_multiple_fe
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