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1
略谈医学论文的撰写要求——与青年作者谈写作之二
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略谈医学论的撰写要求——与青年作者谈写作之二

王崇华

精神医学杂志, 1990 (1), p.63-64 [同儕審閱期刊]

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2
艺术类院校的科研、创作与评价体系
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艺术类院校的科研、创作与评价体系

张健

美苑, 2014 (5), p.26-27 [同儕審閱期刊]

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3
原创的,就是世界的——钟扬教授专访
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原创的,就是世界的——钟扬教授专访

安瑞

科学通报, 2015 (7), p.613-615 [同儕審閱期刊]

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4
路在脚下,君且行去——我的理论研习之路——我的教育理论学习心得
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路在脚下,君且行去——我的理论研习之路——我的教育理论学习心得

刘卫平

福建教育:中学版(B版), 2014 (11), p.10-13 [同儕審閱期刊]

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5
关于教育研究中“问题意识”问题的对话
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关于教育研究中“问题意识”问题的对话

陈桂生 胡惠闵 黄向阳

上海教育科研, 2014 (2), p.32-33 [同儕審閱期刊]

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6
《奇妙的科研世界》简介
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《奇妙的科研世界》简介

周鲁卫

现代物理知识, 2015 (1), p.70-70 [同儕審閱期刊]

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7
微课勿重走“课内整合”老路——对微课应用的再思考
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微课勿重走“课内整合”老路——对微课应用的再思考

王竹立

远程教育杂志, 2014, Vol.32 (5), p.34-40 [同儕審閱期刊]

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8
《故事新编》与《豕蹄》比较研究述评
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《故事新编》与《豕蹄》比较研究述评

廖盛荣

郭沫若学刊, 2012 (3), p.54-56 [同儕審閱期刊]

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9
有感于语言学论文的可读性
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有感于语言学论的可读性

宋玉柱

汉语学习, 1994 (4), p.64-64 [同儕審閱期刊]

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10
许广平致王士菁
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许广平致王士菁

鲁迅研究月刊, 1998 (11), p.53-58 [同儕審閱期刊]

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