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蔡元培的“一加一”
蔡元培的“一加一”
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蔡元培的“一加一”

雨清泽

思维与智慧：下半月, 2014 (11), p.51-51

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2
体育教学中的小妙招
体育教学中的小妙招
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体育教学中的小妙招

廖全胜

体育教学, 2012 (4), p.67-67

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朱明松：仰望星空——被“挂”出来的“高手”
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朱明松：仰望星空——被“挂”出来的“高手”

朱明松

江苏教育：职业教育, 2011 (6), p.43-44

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并非戏言
并非戏言
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并非戏言

师道, 2012 (6), p.63-63

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学生的成长规律
学生的成长规律
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学生的成长规律

陈顺

云南教育：中学教师, 2012 (11), p.1-1

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“鸣”不平之音 “说”相马之道——《马说》文本解读和教学设计
“鸣”不平之音 “说”相马之道——《马说》文本解读和教学设计
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“鸣”不平之音 “说”相马之道——《马说》文本解读和教学设计

杨正奎

中学语文教学参考：初中生版, 2011 (5), p.24-26

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从后排坐起
从后排坐起
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从后排坐起

张翔

老年世界, 2015 (4), p.1-1

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中国大学离世界一流大学还有多远
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中国大学离世界一流大学还有多远

杨佩昌

新一代, 2014 (10), p.27-27

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学校不教的最难一课
学校不教的最难一课
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学校不教的最难一课

郭瑞祥[中国台湾]

教师博览, 2014 (5), p.36-37

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一流大学的“有”与“无”
一流大学的“有”与“无”
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一流大学的“有”与“无”

杨佩昌

中华儿女, 2012 (4), p.50-50

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