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1
資訊議題融入素養導向校本課程之行動研究 = Action research on ICT integrated school-based curriculum
資訊議題融入素養導向校本課程之行動研究 = Action research on ICT integrated school-based curriculum
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資訊議題融入素養導向校本課程之行動研究 = Action research on ICT integrated school-based curriculum

楊子儀 國立臺南大學 教育學系教育行政碩士在職專班 民110[2021]

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2
國中小教師數學領域素養導向評量設計指標建構之研究 = Construction of the designing indicators for competence assessment in mathematics
國中小教師數學領域素養導向評量設計指標建構之研究 = Construction of the designing indicators for competence assessment in mathematics
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國中小教師數學領域素養導向評量設計指標建構之研究 = Construction of the designing indicators for competence assessment in mathematics

方建良 國立臺南大學 教育學系課程與教學博士班 民110[2021]

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3
透過教師專業學習社群推動素養導向教學歷程之個案研究 = A case study of promoting literacy-oriented teaching through teachers’ professional learning community
透過教師專業學習社群推動素養導向教學歷程之個案研究 = A case study of promoting literacy-oriented teaching through teachers’ professional learning community
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透過教師專業學習社群推動素養導向教學歷程之個案研究 = A case study of promoting literacy-oriented teaching through teachers’ professional learning community

蔡家薰 國立臺南大學 教育學系課程與教學教學碩士班 民109[2020]

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4
英文素養導向教學對國中學生英語閱讀理解及閱讀動機影響之行動研究 = Action research on the influence of literacy-oriented teaching on English reading comprehension and reading motivation of middle school students
英文素養導向教學對國中學生英語閱讀理解及閱讀動機影響之行動研究 = Action research on the influence of literacy-oriented teaching on English reading comprehension and reading motivation of middle school students
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英文素養導向教學對國中學生英語閱讀理解及閱讀動機影響之行動研究 = Action research on the influence of literacy-oriented teaching on English reading comprehension and reading motivation of middle school students

洪昭怡 國立臺南大學 教育學系課程與教學教學碩士班. 2023[民112]

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5
國小教師素養導向之數學學科教學知識指標建構之研究 = Construction of the Designing Indicators for the Competence of Mathematics Pedagogical Content Knowledge for Elementary School Teachers
國小教師素養導向之數學學科教學知識指標建構之研究 = Construction of the Designing Indicators for the Competence of Mathematics Pedagogical Content Knowledge for Elementary School Teachers
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國小教師素養導向之數學學科教學知識指標建構之研究 = Construction of the Designing Indicators for the Competence of Mathematics Pedagogical Content Knowledge for Elementary School Teachers

李貞慧 國立臺南大學 教育學系課程與教學博士班. 2023[民112]

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6
高雄市國小英語教師對十二年國民基本教育英語領域素養導向課程瞭解與看法之調查研究 = A survey of Kaohsiung’s elementary school english teachers’ understanding and perceptions of the literacy-based english curriculum of 12-year basic education
高雄市國小英語教師對十二年國民基本教育英語領域素養導向課程瞭解與看法之調查研究 = A survey of Kaohsiung’s elementary school english teachers’ understanding and perceptions of the literacy-based english curriculum of 12-year basic education
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高雄市國小英語教師對十二年國民基本教育英語領域素養導向課程瞭解與看法之調查研究 = A survey of Kaohsiung’s elementary school english teachers’ understanding and perceptions of the literacy-based english curriculum of 12-year basic education

陳雅欣 國立臺南大學 教育學系課程與教學碩士在職專班 民109[2020]

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7
素養導向職前體育師資培育課程與教學 理念與實務 = Competence-based curriculum and instruction for initial physical education teacher education : the idea and practice
素養導向職前體育師資培育課程與教學 理念與實務 = Competence-based curriculum and instruction for initial physical education teacher education : the idea and practice
素養導向職前體育師資培育課程與教學 理念與實務 = Competence-based curriculum and instruction for initial physical education teacher education : the idea and practice
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素養導向職前體育師資培育課程與教學 理念與實務 = Competence-based curriculum and instruction for initial physical education teacher education : the idea and practice

掌慶維 凌網科技股份有限公司 2021[民110]

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8
圖解素養導向教學原理與設計
圖解素養導向教學原理與設計
圖解素養導向教學原理與設計
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圖解素養導向教學原理與設計

周新富 (教育) 著 2022[民111]

榮譽校區圖書館  榮譽書庫區  (521.4 7703-2 )已外借或加工中無法取得(請點選下列選項)

9
國小數學素養導向教學活動設計
國小數學素養導向教學活動設計
國小數學素養導向教學活動設計
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國小數學素養導向教學活動設計

陳嘉皇 著 毛炳楠 著 魏麗枝 著 2022[民111]

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10
素養導向評量 : 理論與實務
素養導向評量 : 理論與實務
素養導向評量 : 理論與實務
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素養導向評量 : 理論與實務

謝名娟 著 程峻 著 2021[民110

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