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1
三种有代表性的中小学作文教学模式及启示
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三种有代表性的中小学作文教学模式及启示

李静 文雪

课程.教材.教法, 2016 (7), p.76-85 [同儕審閱期刊]

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2
构建“单元读写一体”的教学策略——以人教版五年级上册第四单元为例
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构建“单元读写一体”的教学策略——以人教版五年级上册第四单元为例

薛彩云

福建教育:小学版(A版), 2014 (7), p.68-70 [同儕審閱期刊]

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3
双缓冲技术在应急呼叫中心系统中的应用
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双缓冲技术在应急呼叫中心系统中的应用

魏承科 张素伟

计算机工程与设计, 2012, Vol.33 (11), p.4366-4371 [同儕審閱期刊]

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4
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家庭社經地位對新住民子女語言發展影響:以新住民母親華語能力、親子共為中介變項

蔡幸子(Hsin-Tzu Tsai) ; 張鑑如(Chien-Ju Chang) ; 林碧芳(Pi-Fang Lin)

當代教育研究, 2021-12, Vol.29 (4), p.031-072 [同儕審閱期刊]

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5
WONCA研究论文摘要汇编——儿童期语言技能与成人读写能力:29年跟踪研究
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WONCA研究论文摘要汇编——儿童期语言技能与成人读写能力:29年跟踪研究

周淑新(编译)

Zhongguo quanke yixue, 2011, Vol.14 (3), p.3-3 [同儕審閱期刊]

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6
WONCA研究论文摘要汇编——儿童期语言技能与成人读写能力:29年跟踪研究
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WONCA研究论文摘要汇编——儿童期语言技能与成人读写能力:29年跟踪研究

周淑新(译)

中国全科医学, 2011 (20), p.2321-2321 [同儕審閱期刊]

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7
测控信号的动态模拟
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测控信号的动态模拟

兰宏志

电讯技术, 2012, Vol.52 (6), p.902-905 [同儕審閱期刊]

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8
全彩LED大屏同步显示控制系统的ZBTSRAM控制器设计
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全彩LED大屏同步显示控制系统的ZBTSRAM控制器设计

刘佳 高杨 蔡林飞 周岩 李俊艳 梁正恺

现代电子技术, 2008, Vol.31 (13), p.179-181 [同儕審閱期刊]

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9
全彩LED大屏同步显示控制系统的ZBT SRAM控制器设计
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全彩LED大屏同步显示控制系统的ZBT SRAM控制器设计

刘佳 ; 高杨 ; 蔡林飞 ; 周岩 ; 李俊艳 ; 梁正恺

现代电子技术, 2008, Vol.31 (13), p.179-181 [同儕審閱期刊]

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10
读写通道基于τ因子内插时钟恢复模型设计与实现
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读写通道基于τ因子内插时钟恢复模型设计与实现

丁红 王庆东

计算机工程与科学, 2010, Vol.32 (7), p.76-79 [同儕審閱期刊]

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