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精簡: 主題: 教学

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1	Material Type: 期刊文獻		强化科研执行力促进教师专业发展顾巧英中小学校长, 2011 (3), p.51-54 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
2	Material Type: 期刊文獻		高校教师职称评聘应“教”字当头姜义军教育与职业, 2014 (31), p.72-72 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
3	Material Type: 期刊文獻		高中议论文教学的三点思考吴定历福建基础教育研究, 2013 (1), p.30-31 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
4	Material Type: 期刊文獻		程千帆先生学术生涯的晚年辉煌莫砺锋中国文化研究, 2011 (3), p.1-9 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
5	Material Type: 期刊文獻		浅谈小学低年级体育教学法王世彬杂文月刊：学术版, 2014 (10), p.134-135 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
6	Material Type: 期刊文獻		让“白板”“黑板”共同点亮课堂朱丽莉学园, 2013 (9), p.101-102 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
7	Material Type: 期刊文獻		写好论文贵在“五步连环” 赖由光读写算（教师版）：素质教育论坛, 2014 (26), p.219-219 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
8	Material Type: 期刊文獻		物流工程专业英语教学探讨官倩宁教育教学论坛, 2011 (24), p.171-171 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
9	Material Type: 期刊文獻		记叙性文本解读要从摹状词开始——《伟大的悲剧》解读与教学——摹状词是切入文本的“鳃口” 徐江语文教学通讯：初中（B）, 2011 (12), p.29-30 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
10	Material Type: 期刊文獻		苏南苏北总是情倪同刚教育研究与评论（中学教育教学版）, 2011 (5), p.29-29 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用

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