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1
应用型高校汉语国际教育专业“语言学概论”教学思考
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应用型高校汉语国际专业“语言学论”学思考

冯桂芹

学论坛, 2016 (3), p.175-176

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2
基于“互联网+”教育理念的《电子商务概论》课程解构与重塑研究
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基于“互联网+”理念的《电子商务论》课程解构与重塑研究

苏艳玲 于含 赵宝柱

学论坛, 2017 (47), p.194-196

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3
基于CDIO教育理念的《概论》课程教学改革和创新
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基于CDIO理念的《论》课程学改革和创新

陈鹏联 刘建伟

学论坛, 2012 (4B), p.42-43

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4
基于CDIO教育理念的《概论》课程教学改革和创新
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期刊文獻
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基于CDIO理念的《论》课程学改革和创新

陈鹏联 ; 刘建伟

学论坛, 2012 (38), p.42-43

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5
OBE教育理念下"马克思主义基本原理概论"课开放式教学改革探析
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OBE理念下"马克思主义基本原理论"课开放式学改革探析

李芳炎

学论坛, 2020 (36), p.46-47

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6
OBE教育理念下"马克思主义基本原理概论"课开放式教学改革探析
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期刊文獻
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OBE理念下"马克思主义基本原理论"课开放式学改革探析

李芳炎

学论坛, 2020 (39), p.46-47

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7
高校通识教育选修课教学实践的探索——以贵州大学的《社会学概论》为中心
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高校通识选修课学实践的探索——以贵州大学的《社会学论》为中心

李文钢

学论坛, 2017 (37), p.149-150

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8
结合通识教育做好“马克思主义基本原理概论”教学
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结合通识做好“马克思主义基本原理论”

刘立萍

学论坛, 2015 (51), p.131-133

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9
高等院校思政教育有效方式研究——“理”、“趣”相融:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程改革的新亮点
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高等院校思政有效方式研究——“理”、“趣”相融:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系论》课程改革的新亮点

王静雅

学论坛, 2017 (18), p.39-40

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10
新时代高校大学生思想政治教育的需求研究 ——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
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新时代高校大学生思想政治的需求研究 ——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系论》为例

赵慧杰

学论坛, 2019 (50), p.15-16

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