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1
创业教育融入“概论”课教学探析
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期刊文獻
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创业融入“论”课学探析

任艳

学校党建与思想, 2015 (5), p.47-48

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2
对高职思政课融入健康人格教育的思考——以“概论”课教学为例
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期刊文獻
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对高职思政课融入健康人格的思考——以“论”课学为例

刘忠珍

论坛, 2011 (2), p.31-33

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3
刍议思想政治理论课信仰教育与知识教育的有机结合——以“概论”课教学为例
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刍议思想政治理论课信仰与知识的有机结合——以“论”课学为例

孙绍军

吉林省学院学报.学术版, 2011, Vol.27 (10), p.57-59

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4
试析高职院校思政理论课教学中的情感教育——兼论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教学效果
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期刊文獻
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试析高职院校思政理论课学中的情感——兼论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系论》的学效果

陈益华

邢台职业技术学院学报, 2012, Vol.29 (6), p.9-13

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5
对高校“概论”课品格教育的思考
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期刊文獻
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对高校“论”课品格的思考

王新燕 李敏

山西高等学校社会科学学报, 2016, Vol.28 (4), p.32-34

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6
“概论”课教学效果评价设计探究——以公安院校大学生思想政治教育为视角
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期刊文獻
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论”课学效果评价设计探究——以公安院校大学生思想政治为视角

白月娇

山西高等学校社会科学学报, 2016, Vol.28 (5), p.43-46

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7
在“概论”课中加强科学社会主义观教育的三个维度——基于新常态下的中国社会发展
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在“论”课中加强科学社会主义观的三个维度——基于新常态下的中国社会发展

徐瑞鸿 戴钢书

思想政治研究, 2015, Vol.31 (3), p.56-59 [同儕審閱期刊]

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8
“概论”课教学中加强“三个自信”教育的几点思考
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论”课学中加强“三个自信”的几点思考

刘永亮

四川文理学院学报, 2014, Vol.24 (2), p.129-133

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9
高职高专“概论”课教育教学改革及其成效分析
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高职高专“论”课学改革及其成效分析

骆昭平

与职业, 2012 (17), p.125-126

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10
提高“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课教学质量的探索
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提高“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系论"课学质量的探索

朱晶

资料, 2017 (15), p.172-173

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