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1	Material Type: 期刊文獻		教師專業身分形構：批判的教育社會學分析與研究劉國兆( Liu,Kuo-Chao) 教師專業研究期刊, 2015-12 (10), p.033-056 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
2	Material Type: 期刊文獻		当代教育社会学研究的方法论反思及其启示胡振京 ; 杨昌勇天津市教科院学报, 2019 (6), p.72-77 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
3	Material Type: 期刊文獻		任意性与必然性的系统化——布迪厄批判教育社会学关系主义再阐释王晨 ; 罗炜苏州大学学报（教育科学版）, 2019, Vol.7 (4), p.34-46 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
4	Material Type: 學位論文		托马斯·波克维茨的批判课程理论研究吕婷婷 2016 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
5	Material Type: 學位論文		意识形态、价值取向与大学英语教科书选材——一种教育社会学分析时丽娜 2013 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
6	Material Type: 期刊文獻		英国教育社会学研究的热点主题分析——基于《英国教育社会学杂志》2003-2012年载文的共引分析李德显陆海霞魏新岗教育研究, 2015, Vol.36 (12), p.113-119 [同儕審閱期刊] 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
7	Material Type: magazinearticle		透析中国教育病沈佳音青年博览, 2014 (15), p.10-11 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
8	Material Type: 期刊文獻		教育政策的精神分析：何以必要，如何可能钟程(ZHONG Cheng) 比較教育研究, 2023-02, Vol.45 (2), p.050-059 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
9	Material Type: 期刊文獻		跨越理论与实践的鸿沟——论迈向实践范式的教育社会学赵洪萍华东理工大学学报（社会科学版）, 2023, Vol.38 (2), p.53-70 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
10	Material Type: 期刊文獻		新自由主义在教育中的含义和政治学刘淑宁(Shuning Liu) ; 迈克尔．W．阿普尔(Michael W. Apple) 教育学报, 2020-06, Vol.16 (3), p.015-025 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用

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