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1
社会转型时期教育社会学的学科定位
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会转型时期会学的学科定位

王守恒 汪昌华

当代论坛:宏观, 2005 (2S), p.29-31

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2
略论欧美教育平等研究的主要范式
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期刊文獻
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略论欧美平等的主要范式

闫引堂

湖南师范大学科学学报, 2006, Vol.5 (2), p.21-26

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3
欧洲成人教育研究方法的新进展——从传记法到生活历史法的学理演进
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期刊文獻
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欧洲成人方法的新进展——从传记法到生活历史法的学理演进

徐改

全球展望, 2008 (11), p.42-46

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4
价值选择与教育政治——阿普尔批判教育研究的实践逻辑
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期刊文獻
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价值选择与政治——阿普尔的实践逻辑

基础, 2015, Vol.12 (6), p.F0002-F0002

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5
批判理论对教师教育的批判及重建
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理论对及重建

马永全

当代科学, 2015 (5), p.7-10

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6
法兰克福学派自由观的探析
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期刊文獻
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法兰克福学派自由观的探析

张密丹

大庆会科学, 2015 (1), p.77-79

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7
批判理论对高等教育研究的启示
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理论对高等的启示

张继明

大学科学, 2011 (6), p.88-90

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8
教育不平等现象:解释与悖论——西方教育社会学相关理论评介
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期刊文獻
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不平等现象:解释与悖论——西方会学相关理论评介

许庆豫

阅江学刊, 2011, Vol.3 (4), p.61-68

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