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1
高校计算机基础课程的“微课程”教学模式研究
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高校计算机基础课的“微课”教学模式研究

李文崇

信息记录材料, 2017, Vol.18 (12), p.112-113

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2
基于翻转课堂的高校软件操作类课程实证研究--以《Photoshop图像处理》课程为例
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基于翻转课堂的高校软件操作类课实证研究--以《Photoshop图像处理》课为例

吴琼;张养力

成都师范学院学报, 2018, Vol.34 (1), p.106-112 [同儕審閱期刊]

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3
专业转型背景下电子信息类专业课程改革探索——以“电子系统设计”课程为例
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期刊文獻
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专业转型背景下电子信息类专业课改革探索——以“电子系统设计”课为例

马利 张玉奇 牛斌

高教学刊, 2017 (1), p.58-59

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4
基于“淘宝式”数字课程的建设与应用--以“染色技术”课程为例
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基于“淘宝式”数字课的建设与应用--以“染色技术”课为例

项伟 杨宏林

纺织服装教育, 2017, Vol.32 (1), p.52-54

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5
混合式学习在高职课程教学中的应用研究——以《网络营销》课程为例
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混合式学习在高职课教学中的应用研究——以《网络营销》课为例

陈明发

市场论坛, 2017 (11), p.86-88

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6
“四位一体”的课程教学新模式研究与改革-以《国际贸易学》课程为例
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“四位一体”的课教学新模式研究与改革-以《国际贸易学》课为例

刘婷

教育教学论坛, 2017 (23), p.132-133

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7
基于移动终端的课程App混合型教学模式探索与实践——以药物检验技术课程为例
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基于移动终端的课App混合型教学模式探索与实践——以药物检验技术课为例

李丹 廖婵娟 尹秀娟

南方职业教育学刊, 2017, Vol.7 (1), p.36-41

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8
专业学位研究生课程教学模式创新研究——以“交通行为学”课程为例
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专业学位研究生课教学模式创新研究——以“交通行为学”课为例

陈坚 傅志妍 苏小军 彭金栓

西部素质教育, 2016, Vol.2 (23), p.9-10

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9
高等学校应用数学课程的创新教学研究——以《数学建模》课程为例
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期刊文獻
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高等学校应用数学课的创新教学研究——以《数学建模》课为例

王贵艳

黑龙江工学院学报, 2016, Vol.30 (4), p.77-80

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10
地方课程主题教学解读
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地方课主题教学解读

刘小敏

教育, 2018 (1), p.71-71

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  2. 會議論文  (2,822)
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主題 

  1. 教学改革  (2,042)
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  4. 课堂教学  (1,160)
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  7. 改革  (922)
  8. 信息技术  (893)
  9. 新课程改革  (887)
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  15. 实践教学  (614)
  16. 应用  (614)
  17. 教学理念  (574)
  18. 素质教育  (562)
  19. 高等教育  (558)
  20. 更多選項 open sub menu

建立日期 

  1. 之前1990  (16)
  2. 1990到1997  (254)
  3. 1998到2006  (3,107)
  4. 2007到2015  (30,245)
  5. 之後 2015  (6,813)
  6. 更多選項 open sub menu

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