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互動式電子白板於國小學生學習態度與學習成效之研究 = The study of Learning Attitudes and Effectiveness ofElementary School Students during the process of theInteractive Whiteboard teaching
互動式電子白板於國小學生學習態度與學習成效之研究 = The study of Learning Attitudes and Effectiveness ofElementary School Students during the process of theInteractive Whiteboard teaching
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互動式電子白板於國小學生學習態度與學習成效之研究 = The study of Learning Attitudes and Effectiveness ofElementary School Students during the process of theInteractive Whiteboard teaching

張裕助 (數位學習科技) 國立臺南大學 數位學習科技學系碩士班 民100[2011

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC ILT 100008 )取得(請點選下列選項)

12
運用知識本體與推論法則於人體消化系統學習的成效影響之研究 = A Study of Learning Effect of Ontology-based Human Digestive System with SWRL Rules
運用知識本體與推論法則於人體消化系統學習的成效影響之研究 = A Study of Learning Effect of Ontology-based Human Digestive System with SWRL Rules
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運用知識本體與推論法則於人體消化系統學習的成效影響之研究 = A Study of Learning Effect of Ontology-based Human Digestive System with SWRL Rules

蕭佳怡 (數位學習科技) 國立臺南大學 數位學習科技學系碩士班 民100[2011

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC ILT 100017 )取得(請點選下列選項)

13
圖示策略對於五年級學童數學學習成效之研究 : 以分數乘法單元為例 = The mathematical learning efficiency of using schema strategy for the 5th grade students on fraction multiplication
圖示策略對於五年級學童數學學習成效之研究 : 以分數乘法單元為例 = The mathematical learning efficiency of using schema strategy for the 5th grade students on fraction multiplication
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圖示策略對於五年級學童數學學習成效之研究 : 以分數乘法單元為例 = The mathematical learning efficiency of using schema strategy for the 5th grade students on fraction multiplication

李怡德 (應用數學) 國立臺南大學 應用數學系 數學科教學碩士班 民100[2011

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC ME 101003 )取得(請點選下列選項)

14
使用雲端技術於國小電腦教室教學之研究 = A Study on Applying Cloud Computing Technologies on the Computer Classroom Teaching at Elementary Schools
使用雲端技術於國小電腦教室教學之研究 = A Study on Applying Cloud Computing Technologies on the Computer Classroom Teaching at Elementary Schools
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使用雲端技術於國小電腦教室教學之研究 = A Study on Applying Cloud Computing Technologies on the Computer Classroom Teaching at Elementary Schools

石添勝 (數位學習科技) 國立臺南大學 數位學習科技學系碩士班 民100[2011

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15
GPS導入史地步道行動學習系統對學習者鄉土學習及認同感之影響 = The impact of GPS integrated social science mobile learning system on local culture learning and recognition
GPS導入史地步道行動學習系統對學習者鄉土學習及認同感之影響 = The impact of GPS integrated social science mobile learning system on local culture learning and recognition
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鄭家家 (數位學習科技) 國立臺南大學 數位學習科技學系碩士班 民100[2011

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16
基於專家系統知識擷取技術之行動學習導引模式 : 以高中地球科學課程為例 = An expert system-based approach for providing learning guidance in mobile learning activities : a case study on a senior high school earth science course
基於專家系統知識擷取技術之行動學習導引模式 : 以高中地球科學課程為例 = An expert system-based approach for providing learning guidance in mobile learning activities : a case study on a senior high school earth science course
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基於專家系統知識擷取技術之行動學習導引模式 : 以高中地球科學課程為例 = An expert system-based approach for providing learning guidance in mobile learning activities : a case study on a senior high school earth science course

蔡汶鴻 (數位學習科技) 國立臺南大學 數位學習科技學系碩士班 民100[2011

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC ILT 100006 )取得(請點選下列選項)

17
課後學習單對五年級數學「怎樣解題」單元學習成效之探討 = A study on the effects of post class learning sheetwith “How to solve problem” learning in the fifth graders of primary school
課後學習單對五年級數學「怎樣解題」單元學習成效之探討 = A study on the effects of post class learning sheetwith “How to solve problem” learning in the fifth graders of primary school
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李德正 (應用數學) 國立臺南大學 應用數學系碩士班 民100[2011

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC ME 100009 )取得(請點選下列選項)

18
電腦輔助教學對國小六年級學童代數領域學習成效之研究 = The effect of computer assisted instruction to algebra field on 6th grader students
電腦輔助教學對國小六年級學童代數領域學習成效之研究 = The effect of computer assisted instruction to algebra field on 6th grader students
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電腦輔助教學對國小六年級學童代數領域學習成效之研究 = The effect of computer assisted instruction to algebra field on 6th grader students

陳宗鋌 (應用數學) 國立臺南大學 應用數學系 數學科教學碩士班 民100[2011

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC ME 100018 )取得(請點選下列選項)

19
從變更項目利益資料庫中探勘高利益項目集之研究 = A Study of Mining High Utility Itemsets from Varying Item Values Database
從變更項目利益資料庫中探勘高利益項目集之研究 = A Study of Mining High Utility Itemsets from Varying Item Values Database
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從變更項目利益資料庫中探勘高利益項目集之研究 = A Study of Mining High Utility Itemsets from Varying Item Values Database

黃永吉 (數位學習科技) 國立臺南大學 數位學習科技學系碩士班 民100[2011

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC ILT 100022 )取得(請點選下列選項)

20
探討GSP軟體融入數學教學對國小五年級學童學習複合圖形面積之成效 = Inquire into GSP software to integrate into mathematics teaching to learn the result of compound sketch area to Fifth grade’s
探討GSP軟體融入數學教學對國小五年級學童學習複合圖形面積之成效 = Inquire into GSP software to integrate into mathematics teaching to learn the result of compound sketch area to Fifth grade’s
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曾意鈞 (應用數學) 國立臺南大學 應用數學系碩士班 民100[2011

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