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中南部地區國中階段不分類巡迴輔導教師之工作現況與困擾
中南部地區國中階段不分類巡迴輔導教師之工作現況與困擾
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中南部地區國中階段不分類巡迴輔導教師之工作現況與困擾

劉美琪; Liu, Mei-Chi 楊憲明; Yang, Shian-Min; 特殊教育學系碩博士班 2014

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國小學童文化資本與學業成就關係之研究 : 以澎湖縣國小五年級學生為例 = A Study on the Correlation between the Cultural Capital and the Academic Achievement of the Fifth Grade Students in Penghu
國小學童文化資本與學業成就關係之研究 : 以澎湖縣國小五年級學生為例 = A Study on the Correlation between the Cultural Capital and the Academic Achievement of the Fifth Grade Students in Penghu
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國小學童文化資本與學業成就關係之研究 : 以澎湖縣國小五年級學生為例 = A Study on the Correlation between the Cultural Capital and the Academic Achievement of the Fifth Grade Students in Penghu

吳淑芬 (教育學系課程與教學) 國立臺南大學 教育學系 課程與教學碩士班 民100[2011

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC MCI 100021 )取得(請點選下列選項)

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採用鷹架導引系統提升國小學童運算思維能力之研究 = To Enhance the Computational Thinking Ability of Elementary School Students through the Scaffolding Guidance System
採用鷹架導引系統提升國小學童運算思維能力之研究 = To Enhance the Computational Thinking Ability of Elementary School Students through the Scaffolding Guidance System
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採用鷹架導引系統提升國小學童運算思維能力之研究 = To Enhance the Computational Thinking Ability of Elementary School Students through the Scaffolding Guidance System

吳舒民 國立臺南大學 民106[2017

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC ILT 105039 )取得(請點選下列選項)

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互動式視覺化軟體融入國小複合形體表面積教學成效之研究
互動式視覺化軟體融入國小複合形體表面積教學成效之研究
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互動式視覺化軟體融入國小複合形體表面積教學成效之研究

吳重言; Wu, Chong-yan 周保男; Pao-Nan Chou; 教育學系科技發展與傳播碩士班 2013

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互動式視覺化軟體融入國小複合形體表面積教學成效之研究 = A study of the interactive visualization software integrated teaching in the surface area of composite solid for fifth-graders
互動式視覺化軟體融入國小複合形體表面積教學成效之研究 = A study of the interactive visualization software integrated teaching in the surface area of composite solid for fifth-graders
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互動式視覺化軟體融入國小複合形體表面積教學成效之研究 = A study of the interactive visualization software integrated teaching in the surface area of composite solid for fifth-graders

吳重言 (教育系科技發展與傳播) 國立臺南大學 教育學系 科技發展與傳播碩士班 民101[2012

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC GTDC 102005 )取得(請點選下列選項)

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高級中學經營競爭優勢之個案研究-以臺南地區四所學校為例
高級中學經營競爭優勢之個案研究-以臺南地區四所學校為例
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高級中學經營競爭優勢之個案研究-以臺南地區四所學校為例

吳錦惠; Wu, Jin-hui 黃政傑; none; 教育經營與管理研究所博士班 2009

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輕度障礙學生四則運算文字題解題表現分析與適性化數位學習成效之研究
輕度障礙學生四則運算文字題解題表現分析與適性化數位學習成效之研究
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輕度障礙學生四則運算文字題解題表現分析與適性化數位學習成效之研究

呂侑時; Lu, Yu-shih 朱慧娟; Hui-Chuan Chu; 輔助科技研究所 2012

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輕度障礙學生四則運算文字題解題表現分析與適性化數位學習成效之研究 = Analysis of the mathematical word-problem-solving performance of students with mild disabilities andEvaluation of the effects of adaptive E-Learning
輕度障礙學生四則運算文字題解題表現分析與適性化數位學習成效之研究 = Analysis of the mathematical word-problem-solving performance of students with mild disabilities andEvaluation of the effects of adaptive E-Learning
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輕度障礙學生四則運算文字題解題表現分析與適性化數位學習成效之研究 = Analysis of the mathematical word-problem-solving performance of students with mild disabilities andEvaluation of the effects of adaptive E-Learning

呂侑時 (輔助科技) 國立臺南大學 輔助科技研究所 民101學年度[2012

可在 府城總館  2樓參考書區  (DC AT 101007 )取得(請點選下列選項)

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國民小學教師對校園e化環境滿意度之調查研究
國民小學教師對校園e化環境滿意度之調查研究
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國民小學教師對校園e化環境滿意度之調查研究

姜豐裕; Chiang, Feng-Yue 曾燦燈; Tsahn-Deng Tseng; 教育經營與管理研究所 2006

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高雄市國小健康與體育學習領域教師實施體育多元評量之調查研究
高雄市國小健康與體育學習領域教師實施體育多元評量之調查研究
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高雄市國小健康與體育學習領域教師實施體育多元評量之調查研究

孫佩芬; Sun, Pei- fen 劉仙湧; Hsien-Yung Liu; 體育學系 2007

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