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1
营造良性的区域层面学科教研生态环境——广州市中学历史学科开展教研活动的探索和思考
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期刊文獻
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营造良性的区域层面学科教研态环境——广州市中学历史学科开展教研活动的探索和思考

何琼

中学历史教学参考, 2012 (5), p.24-26

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2
以生为本 构建生态课堂
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期刊文獻
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为本 构建态课堂

刘后林 刘既明

理科考试研究(初中版), 2015, Vol.22 (3), p.86-86

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3
从“花盆效应”反思民办高校综合英语生态课堂的建设
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magazinearticle
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从“花盆效应”反思民办高校综合英语态课堂的建设

卢力

英语广场(下旬刊), 2015 (1), p.82-83

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4
生态学视角下多媒体英语课堂心理环境的构建
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期刊文獻
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态学视角下多媒体英语课堂心理环境的构建

吴坤

教学与管理(理论版), 2013 (7), p.137-139

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5
基于教育生态学理论的大学英语语音教学研究
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期刊文獻
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基于教育态学理论的大学英语语音教学研究

吴定敏

大家, 2012 (9), p.367-367

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6
以应用为导向的多媒体教学环境生态化建设
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期刊文獻
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以应为导向的多媒体教学环境态化建设

吴海燕

现代教育技术, 2012, Vol.22 (11), p.73-76

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7
体育教师专业发展的教育生态学思考
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期刊文獻
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体育教师专业发展的教育态学思考

孙晓东 张德福

运动, 2013 (13), p.94-95

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8
教育生态学视角下的学前儿童舞动治疗研究
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期刊文獻
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教育态学视角下的学前儿童舞动治疗研究

庞佳

教育导刊:下半月, 2012 (12), p.24-27

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9
从教育生态学视角审视中学语文多媒体课堂
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期刊文獻
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从教育态学视角审视中学语文多媒体课堂

张宁建

学周刊:A, 2012 (8), p.183-183

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10
当代教育生态学研究的反思与展望
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期刊文獻
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当代教育态学研究的反思与展望

张志泉 金丽 赵卫菊

黑龙江科学, 2013 (8), p.92-93

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