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精簡: 主題: 教师

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1	Material Type: 期刊文獻		基于对话展开的语文阅读教学方法师志刚教育理论与实践, 2018 (5), p.61-62 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
2	Material Type: 期刊文獻		什么才是最好的教师——《做最好的老师》读后感张巍巍神州, 2018 (1), p.171-171 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
3	Material Type: 期刊文獻		小练笔让课堂锦上添花陈桂丽小学语文教学：园地, 2017 (6), p.28-29 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
4	Material Type: 期刊文獻		课堂质疑，教师不是旁观者——以教学《景阳冈》为例鲁兆周江西教育：教学版（B）, 2017 (4), p.47-48 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
5	Material Type: 期刊文獻		浅谈小学语文前置性学习设计梁瑜课程教育研究：学法教法研究, 2017 (1), p.136-136 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
6	Material Type: 期刊文獻		在“悦读”中“悦写” 周在海华人时刊·校长版, 2017 (12), p.66-67 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
7	Material Type: 期刊文獻		注重核心素养,走出高中古文教学常规模式王旭川科学咨询, 2017 (11), p.68-68 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
8	Material Type: 期刊文獻		做个有“心”人吴娟中学历史教学参考, 2017 (1), p.36-36 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
9	Material Type: 期刊文獻		“朗读”是语文教学的精髓刘进华人时刊·校长版, 2017 (6), p.45-46 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
10	Material Type: 期刊文獻		用问题助推课堂袁海锋中学语文教学参考：上旬刊, 2017 (1), p.78-80 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用

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