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1
选准教学切入点,引领学生深入阅读
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选准教学切点,引领学生阅读

卢佳

内蒙古教育:C, 2015 (12), p.54-54

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2
小学中年级段阅读教学的语言训练例谈
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小学中年级段阅读教学的语言训练例谈

柯爱荣

求知导刊, 2014 (6), p.116-116

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3
精加工策略在小学阅读中的作用
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精加工策略在小学阅读中的作用

吴惠娥

情感读本, 2017 (17), p.75-75

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4
小议说明文教学的“味道”
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期刊文獻
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小议说明文教学的“味道”

刘喜

新课程研究(上旬), 2015 (7), p.110-111

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5
抓读练,促感悟,引阅读趋向精彩
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期刊文獻
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抓读练,促感悟,引阅读趋向精彩

周勉

语文世界(教师之窗), 2017 (7), p.48-49

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6
研阅读教学方法 促学生能力发展
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期刊文獻
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研阅读教学方法 促学生能力发展

程红霞

教育论坛, 2014 (4), p.30-31

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7
给作文中加入细节描写
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期刊文獻
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给作文中加细节描写

张明欣

新课程学习:下, 2012 (5), p.40-41

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8
小学语文阅读的朗读训练
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期刊文獻
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小学语文阅读的朗读训练

朱丽亚

青少年日记:教育教学研究, 2014 (1), p.20-20

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9
小学数学阅读能力的培养
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期刊文獻
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小学数学阅读能力的培养

边珍

小说月刊:下半月, 2015 (12), p.54-55

可取得全文

10
展现第一课时的精彩
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期刊文獻
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展现第一课时的精彩

郭振南

小学语文教学:园地, 2012 (1), p.50-50

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  1. 可得線上資源 (1,018)
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