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1
移动化时代,如何最大化学习效用
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期刊文獻
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移动化时代,如何最大化学习效用

Enio Ohmaye

中国远程教育, 2013 (4), p.I0005-I0005

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2
实践中的组织发展:《工作应用心理学》课程教法探讨
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期刊文獻
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实践中的组织发展:《工作应用心理学》课程教法探讨

G.J.米丹斯 许百华

应用心理学, 1989 (1), p.44-48

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3
萨沫希尔的基本观念
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萨沫希尔的基本观念

A.S.尼尔 洪丕熙

全球教育展望, 1986 (4), p.43-47

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4
不是为了分数(外一章)
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期刊文獻
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不是为了分数(外一章)

Щ·А·阿莫纳什维利 朱佩荣

全球教育展望, 1987 (1), p.58-64

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5
苏格拉底式研讨评定法
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苏格拉底式研讨评定法

一帆

教育测量与评价(理论版), 2012 (4), p.8-8

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6
学生有序思维的培养
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期刊文獻
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学生有序思维的培养

丁佩芳

师道, 2014 (6), p.32-33

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7
在化学教学中怎样培养学生的问题意识
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期刊文獻
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在化学教学中怎样培养学生的问题意识

丁俊玲

散文百家(下), 2015 (5), p.174-174

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8
“趣味接龙故事”——提升学生学习力的策略之一
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magazinearticle
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“趣味接龙故事”——提升学生学习力的策略之一

丁健

小学教学研究:理论版, 2012 (10), p.111-112

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9
试论高中化学教学中的高效课堂
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期刊文獻
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试论高中化学教学中的高效课堂

丁华

中学课程辅导(教学研究), 2015, Vol.9 (12), p.147-147

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10
让数学教学点燃学生的快乐
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期刊文獻
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让数学教学点燃学生的快乐

丁圣兵

中国教育技术装备, 2011 (22), p.51-51

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