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1
蒙医外科学基于微助教的混合式教学改革评价
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蒙医外科学基于微助教的混合式教学改革评价

鲍路明 ; 白国柱 ; 青巴图

教育教学论坛, 2023 (1), p.29-32

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2
新形势下生物技术专业培养模式改革的思考
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新形势下生物技术专业培养模式改革的思考

金华 ; 孙婧靓 ; 杨红

教育教学论坛, 2023 (18), p.61-64

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3
材料绿色制造虚拟仿真实验教学平台的建设与实施
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材料绿色制造虚拟仿真实验教学平台的建设与实施

王亚丽 ; 崔素萍 ; 龚先政

教育教学论坛, 2023 (7), p.1-4

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4
"岩石力学与工程"教学初步探索
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期刊文獻
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"岩石力学与工程"教学初步探索

马振乾 ; 周浪 ; 左少杰 ; 王子一

教育教学论坛, 2023 (19), p.121-124

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5
智能制造背景下的"大学物理实验"师资培训研究
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智能制造背景下的"大学物理实验"师资培训研究

崔富刚

教育教学论坛, 2023 (8), p.33-36

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6
CBL教学结合模拟诊疗在中医儿科见习中的应用
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CBL教学结合模拟诊疗在中医儿科见习中的应用

杨惠 ; 黄婷 ; 戎宽

教育教学论坛, 2023 (26), p.161-164

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7
BOPPPS模型在"钠及其化合物"教学中的实践研究
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BOPPPS模型在"钠及其化合物"教学中的实践研究

王小兵 ; 余静 ; 曾懋华 ; 梁银萍

教育教学论坛, 2023 (11), p.153-156

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8
O2O教学模式在"助产学"实践教学中的应用
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O2O教学模式在"助产学"实践教学中的应用

张丽华 ; 黄晔 ; 王图雅

教育教学论坛, 2023 (17), p.157-160

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9
大学生心理健康研究 ——构建基于循证理论的认知行为疗法
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大学生心理健康研究 ——构建基于循证理论的认知行为疗法

吴静

教育教学论坛, 2023 (3), p.155-160

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10
临床本科医学网络教育教学探析
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期刊文獻
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临床本科医学网络教育教学探析

李晨曦 ; 魏秀丽

教育教学论坛, 2023 (12), p.117-120

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  3. 2015到2017  (367)
  4. 2018到2021  (336)
  5. 之後 2021  (86)
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  • scope:("NUTN"),scope:(NUTN_ALEPH),scope:(NUTN_IR),scope:(NUTN_SFX),primo_central_multiple_fe
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