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1
试论译者的文化修养在英汉翻译活动中的影响
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试论译者的文化修养在汉翻译活动的影响

李娜

长江丛刊, 2016 (29), p.56-56

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2
地道英语之鉴
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地道语之鉴

毛延生 王雪菲

大学生, 2015 (1), p.88-89

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3
多模态视角下的艺术类院校英语教学模式初探
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多模态视角下的艺术类院校语教学模式初探

云岭

语广场(下旬刊), 2015 (3), p.51-53

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4
CDIO理念下输出驱动假设与专业英语课程资源建设研究——以管理学(英)为例
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CDIO理念下输出驱动假设与专业语课程资源建设研究——以管理学()为例

安亚卓 李玲玲 齐越 刘影

国市场, 2015 (20), p.245-246

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5
从翻译行业的发展看翻译人才的培养
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从翻译行业的发展看翻译人才的培养

吴玉霞

大陆桥视野, 2015 (6), p.103-103

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6
英译汉之第一大技巧——高屋建瓴“揽全局”
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译汉之第一大技巧——高屋建瓴“揽全局”

韩刚

语沙龙:阅读版.汉版, 2014 (2), p.22-23

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7
把握教学环节:提高优化笔译教学效果的关键
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把握教学环节:提高优化笔译教学效果的关键

李玮 李延林

文史博览(理论), 2014 (1), p.71-73

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8
英译汉第三大技巧——中文“形散神不散”
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译汉第三大技巧——文“形散神不散”

韩刚

语沙龙:阅读版.汉版, 2014 (7), p.58-59

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9
大学英语口译队创新训练探究--以湖北经济学院口译队为例
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大学语口译队创新训练探究--以湖北经济学院口译队为例

黄晶 高格 李诗丽

小企业管理与科技, 2014 (32), p.259-260

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10
计算机辅助语言学习最新进展研究
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计算机辅助语言学习最新进展研究

张欣

读与写(教育教学刊), 2014, Vol.11 (5), p.88-88

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