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1
"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论"课的新特性及教学对策探究
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期刊文獻
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"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想论"课的新特性及学对策探究

丁贞栋

Wen jiao zi liao jian bao, 2007 (20), p.74-76

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2
加强论文写作指导,提高本科教学质量——以中文系语言类课程教学实践为例
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加强论文写作指导,提高本科学质量——以中文系语言类课程学实践为例

傅满义

资料, 2015 (1), p.158-159

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3
高职院校语文类课程的教学困境与对策分析——以苏州卫生职业技术学院为例
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期刊文獻
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高职院校语文类课程的学困境与对策分析——以苏州卫生职业技术学院为例

冯敏

资料, 2013 (1), p.24-26

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4
《中国传统文化概论》与高校人文素质教育
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《中国传统文化论》与高校人文素质

刘亚明

资料, 2015 (6), p.146-147

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5
手语汉语对比翻译研究
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期刊文獻
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手语汉语对比翻译研究

刘卿

资料, 2013 (30), p.45-46

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6
"马克思主义基本原理概论"课立体教学的有关问题
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"马克思主义基本原理论"课立体学的有关问题

刘晓燕

资料, 2018 (25), p.171-172

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7
关于马克思主义“四观”课教学设计研究
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关于马克思主义“四观”课学设计研究

刘欣荣

资料, 2013 (25), p.167-169

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8
西藏高校《马克思主义“四观”教育概论》课程的现实问题及对策
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西藏高校《马克思主义“四观”论》课程的现实问题及对策

刘欣荣

资料, 2016 (10), p.144-145

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9
《中国近现代史纲要》课“QSDI”教学模式研究
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《中国近现代史纲要》课“QSDI”学模式研究

刘秀峰

资料, 2012 (7), p.182-183

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10
高校“概论”课课程设计的“问题意识和问题导向”及方法创新
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期刊文獻
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高校“论”课课程设计的“问题意识和问题导向”及方法创新

刘秀峰

资料, 2017 (27), p.175-176

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