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1
毛泽东思想概论课贯彻“三贴近”初探
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期刊文獻
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毛泽东思想论课贯彻“三贴近”初探

李晓红

肇庆学院学报, 2005, Vol.26 (3), p.82-84

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2
《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课改革教学方法的几点思考
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《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想论》课改革学方法的几点思考

余志涛

双语学习, 2007 (7)

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3
关于增强“马克思主义基本原理概论”课实效性的思考
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期刊文獻
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关于增强“马克思主义基本原理论”课实效性的思考

王强芬

职业圈, 2007 (4S), p.179-180

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4
高校思想政治理论课教学应实现"两个突破"
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期刊文獻
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高校思想政治理论课学应实现"两个突破"

刘新莉 崔卫峰

法制与社会, 2008 (25), p.298-299

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5
浅议案例探究式教学法——以“概论”课为例
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浅议案例探究式学法——以“论”课为例

丰海英

山西高等学校社会科学学报, 2008, Vol.20 (2), p.90-91

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6
讲授“马克思主义基本原理概论”课的几点体会
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期刊文獻
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讲授“马克思主义基本原理论”课的几点体会

葛英杰

与职业, 2008 (32), p.123-125

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7
提高《毛泽东思想概论》课教学实效性的多维视角
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期刊文獻
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提高《毛泽东思想论》课学实效性的多维视角

侯聪玲

社科纵横:新理论版, 2008 (2), p.337-338

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8
加强“马克思主义基本原理概论”课教学实效性探析
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加强“马克思主义基本原理论”课学实效性探析

朱廷岚 吕学芳

思想理论导刊, 2008 (3), p.53-55

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9
“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课增强实效性的思考
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“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想论”课增强实效性的思考

王有炜

安徽职业技术学院学报, 2008, Vol.7 (2), p.22-25

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10
试论当前高校思想政治理论课教学体系的设计——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例
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试论当前高校思想政治理论课学体系的设计——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系论》课为例

李维昌 黄艳

思想政治研究, 2009, Vol.25 (5), p.74-77 [同儕審閱期刊]

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