skip to main content

登出
登入

語言:

顯示熱門文章

顯示熱門文章 image

結果 1 - 10 / 501 - 館藏+文章

排序方式: 排序方式: 最早的日期Or hit Enter to replace sort method

檢索結果 1 2 3 4 5

next page

僅顯示

同儕審閱期刊 (4)

精簡: 主題: 分层教学

Result Number	Material Type	Add to My Shelf Action	Record Details and Options
1	Material Type: 期刊文獻		关于实施层次教学法的思考许慎生教育科学, 1994 (2), p.30-32 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
2	Material Type: 期刊文獻		分层教学的实践与思考崔秀梅刘素雁山东教育：中学刊, 2004 (14), p.17-18 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
3	Material Type: 期刊文獻		教学管理的出发点：个体差异与能力倾向多样化上官子木教育科学研究, 2004 (2), p.21-24 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
4	Material Type: 期刊文獻		我国分层教学的历史演变刘晓芳骆毅南都学坛, 2006, Vol.26 (2), p.41-42 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
5	Material Type: 期刊文獻		尊重差异就是尊重生命翟学四川教育, 2006 (9), p.23-23 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
6	Material Type: 期刊文獻		因材施教，全面发展——中学数学分层教学模式浅议陈鑫宇素质教育论坛, 2008 (9), p.21-22 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
7	Material Type: 期刊文獻		班级授课制下如何关注每一个学生——数学课实行分层教学杨过新课程：教育学术, 2009 (7), p.223-224 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
8	Material Type: 期刊文獻		纵向贯通横向整合华南实验学校着力构建科学和谐的校本课程体系蒋明玉教育研究与评论：中学教育教学, 2009 (7), p.2-2 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
9	Material Type: 期刊文獻		在语文课堂中巧施差异教学汝英作文教学研究, 2009 (6), p.102-104 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
10	Material Type: 期刊文獻		如何在语文差异性教学中发展学生汝英作文教学研究, 2009 (1), p.122-124 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用

結果 1 - 10 / 501 - 館藏+文章

排序方式: 排序方式: 最早的日期Or hit Enter to replace sort method

檢索結果 1 2 3 4 5

next page

個人化查詢結果

個人化設定

RSS

整頁加入個人書架

Refine Search Results

擴展檢索範圍

擴大檢索範圍

僅顯示

同儕審閱期刊 (4)

在主題:

臺南大學版權所有 © 2016 NUTN All Rights Reserved

正在檢索遠程資料庫，請稍等

查詢:
在scope:("NUTN"),scope:(NUTN_ALEPH),scope:(NUTN_IR),scope:(NUTN_SFX),primo_central_multiple_fe
顯示現有記錄